{"id":320,"date":"2016-09-12T09:51:47","date_gmt":"2016-09-12T07:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blbt.file2.wcms.tu-dresden.de\/bme2o\/?page_id=320"},"modified":"2016-12-11T10:21:04","modified_gmt":"2016-12-11T09:21:04","slug":"lernsoftware-unser-herz","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blbt.file2.wcms.tu-dresden.de\/bme2o\/bme2o\/unser-herz\/lernpaket\/lernsoftware-unser-herz\/","title":{"rendered":"Lernsoftware „Unser Herz“"},"content":{"rendered":"

\"logo_herz\"<\/p>\n

Die Software ist in sechs – aufeinander aufbauende – Kapitel unterteilt. Der Avatar Paul f\u00fchrt die Kinder durch das Programm und liest ihnen alle Fragen und nat\u00fcrlich den Lehrstoff vor. Jedes Kapitel ermuntert die Kinder mit einer Fragestellung, die von Paul beantwortet wird.\"herzstufen\"\"inhalt_herzsoftware\"<\/p>\n

Beginnend mit einem einfachen, stilisierten roten Herz erhalten die Kindern durch gelungene und verst\u00e4ndliche Animationen Einblicke in grundlegende anatomisch-physiologische Eigenschaften des Herzens. Dabei \u00e4ndert sich die visuelle Darstellung mit dem Fortschritt des Lehrstoffes: Herz und Kreislaufsystem werden immer realistischer dargestellt, bis sich das Herz schlie\u00dflich als anatomisches Modell mit einer 3D-Brille betrachten l\u00e4sst und die Funktion des Blutkreislaufs sowie dessen Bedeutung f\u00fcr alle Organe beschrieben werden. Mit kleinen \u00dcbungen in den Kapiteln lernen die Kinder, wo sich das Herz im K\u00f6rper befindet, wie es pocht oder warum und wo man den Puls f\u00fchlen kann. Mit einem Geschwindigkeitsregler k\u00f6nnen sie das Herz langsam oder schnell schlagen lassen und beobachten, wie das Blut durch Herz und K\u00f6rper flie\u00dft.<\/p>\n

Die Lernsoftware existiert in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch, Polnisch, Tschechisch, Spanisch und Arabisch. Weitere Sprachen – wie Franz\u00f6sisch oder Chinesisch – sind geplant. Der Avatar Paul spricht zzt. deutsch, wird aber in naher Zukunft weitere Sprachen beherrschen.<\/p>\n

Die Lernsoftw\"zertifikat_lmzbw\"<\/a>are wurde im Juni 2012 vom Landesmedienzentrum Baden-W\u00fcrttemberg (www.lmz-bw.de<\/a>, 6655110) f\u00fcr den schulischen Einsatz empfohlen.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/a>Handbuch:<\/u>\"handbuch_herzsoftware\"
\nMit dem hochwertig und farbig gestalteten Handbuch erhalten Betreuer und interessierte Eltern neben den Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel auch weiterf\u00fchrende Hintergrundinformationen. Die angebotenen Experimente sind darin thematisch passend in die Kapitel eingeordnet. Es wird aktuell in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch, Polnisch und Tschechisch angeboten.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"screenshot_herzsoftware\"Experimente:<\/u>
\nDie vorgeschlagenen Experimente werden in der Software Schritt f\u00fcr Schritt erkl\u00e4rt. Dazu sind alle notwendigen Materialen aufgef\u00fchrt und alle Bastelschritte durch Bilder oder kurze Filme illustriert. Zus\u00e4tzlich werden die Bastelanleitungen als druckbare pdf-Version zur Verf\u00fcgung gestellt. Ausgestattet mit einem Bastelkoffer und der Anleitung f\u00fcr Kinderg\u00e4rtnerInnen, GrundschullehrerInnen und interessierte Eltern sorgt Paul daf\u00fcr, dass auch Kinder, die noch nicht lesen k\u00f6nnen, die fesselnden Inhalte entdecken und neben der Bedienung der Computermaus auch malen, schneiden, kneten und Kekse backen.<\/p>\n

Informationen:<\/u>
\nDie Lernsoftware entstand im Auftrag des Instituts f\u00fcr Biomedizinische Technik der Technischen Universit\u00e4t Dresden, gef\u00f6rdert vom SMWK \u00fcber das Projekt FINA als Belegarbeit an der Fakult\u00e4t Informatik1<\/sup>.<\/p>\n

Das gesamte Lernpaket „Unser Herz in der Kiste“ mit Handb\u00fcchern und Bastelkiste wurde 2010 am Institut f\u00fcr Biomedizinische Technik der TU Dresden konzipiert und seitdem st\u00e4ndig weiterentwickelt.<\/p>\n

Systemvoraussetzungen:<\/u>
\nDas Programm l\u00e4uft systemunabh\u00e4ngig, ben\u00f6tigt aber den Flashplayer (Download: Flashplayer).<\/p>\n

\n

1<\/sup> Gottschalk, S.; Konzeption und Entwicklung einer didaktischen Software f\u00fcr Vor- und Grundschulkinder zum Thema Herz; Gro\u00dfer Beleg, TU Dresden, Fakult\u00e4t Informatik, Institut f\u00fcr Systemarchitektur; 2010<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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