{"id":324,"date":"2016-09-12T09:52:26","date_gmt":"2016-09-12T07:52:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blbt.file2.wcms.tu-dresden.de\/bme2o\/?page_id=324"},"modified":"2016-09-12T10:42:16","modified_gmt":"2016-09-12T08:42:16","slug":"die-kiste","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blbt.file2.wcms.tu-dresden.de\/bme2o\/bme2o\/unser-herz\/lernpaket\/die-kiste\/","title":{"rendered":"Die Kiste"},"content":{"rendered":"

\"logo_herz\"<\/p>\n

Damit kleinere Kinder nicht zu viel Zeit am Computer verbringen, sind in die Lernsoftware praktische \u00dcbungsaufgaben integriert. Die Besch\u00e4ftigung mit der Software sollte immer wieder durch Basteln und Experimentieren unterbrochen werden, denn Kinder lernen mit allen Sinnen. Mit der Bastelkiste erhalten BetreuernInnen und Eltern alle Materialen (ausgenommen die Lebensmittel zum Kekse backen) und Vorlagen f\u00fcr die vorgeschlagen Experimente. Bis zu sechs Kinder lassen sich damit besch\u00e4ftigen. Um ein in der Lernsoftware abgebildetes anatomisches Herzmodell auch r\u00e4umlich betrachten zu k\u00f6nnen, basteln die Kinder 3D-Brillen. Die Kiste enth\u00e4lt daf\u00fcr Schablonen, Bastelkarton und farbige Folien. Mit roter und blauer Knete k\u00f6nnen die Kinder auch selber ein anatomisches Herzmodell formen, nachdem sie vorher in der Lernsoftware den Herzaufbau kennengelernt haben. Dabei k\u00f6nnen sie im Team arbeiten: z.\u2009B. erstellt ein Kind die linke, ein anderes die rechte Herzh\u00e4lfte. In den folgenden Kapiteln lernen die Kinder weitere Organe kennen. Sie k\u00f6nnen diese ausmalen, ausschneiden und in einen K\u00f6rperumriss einordnen. Dazu enth\u00e4lt die Kiste ein Malbuch, Vorlagen, Buntstifte und einen gro\u00dfen Bogen Packpapier zur Erstellung des Umrisses.<\/p>\n

Bereiten Sie die Experimente so vor, dass zu Beginn alle Materialen zur Verf\u00fcgung stehen und bei Bedarf bestimmte Inhalte mit Erkl\u00e4rungen in der Lernsoftware wiederholt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Im Einzelnen enth\u00e4lt die Kiste folgende Materialien:\"koerperumriss\"<\/p>\n